|
Уровни образования |
Дошкольное |
|
Формы образования |
Очное |
|
Нормативный срок обучения |
5лет |
|
Срок действия аккредитации |
Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами. Статья 92. " Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
Описание образовательных программ
|
Описание образовательной программы |
Файл |
|
Основная общеобразовательная -образовательная программа дошкольного образования Уровень образования: дошкольное Основная общеобразовательная – образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка– детский сад № 14 — это нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания, образования и особенностей организации образовательного процесса. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 8 лет, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям, представленными в пяти образовательных областях: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребенка дошкольного возраста. Программа разработана на основе Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» /В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др.; под редакцией Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович: СПб.: Детство Пресс, 2016 г. Срок освоения: 5 лет |
Программа |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа В группах компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья разработана Основная адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) с 5 до 8 лет. Программа создана с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи), определяет содержание и организацию коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей. Программа разработана на основе авторской программы О.С. Гомзяк «Комплексный подход к преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста» с учетом основных положений комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» /В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др.; под редакцией Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович: СПб.: Детство Пресс, 2016 г.; Срок освоения программы: 2 года. |
Программа |
Учебный план
|
Учебный год |
Название |
Файл/ссылка |
|
2019-2020 |
Учебный план образовательной деятельности |
Файл |
Календарный учебный график
|
Учебный год |
Название |
Файл/ссылка |
|
2019-2020 |
Расписание образовательной деятельности на 2019-2020 учебный год |
Файл |
Методические и иные документы
|
Учебный год |
Название |
Файл/ссылка |
|
2019-2020 |
Программа физкультурно-оздоровительной работы «Здоровячок» на 2019-2020 учебный год. Годовой план на 2019-2020 учебный год |
Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2019-2020 учебный год |
Реализуемые дополнительные программы
|
Учебный год |
Название |
Аннотация |
Файл/ссылка |
|
2019-2020 |
Рабочая программа «Ознакомление дошкольников с историей и культурой малой Родины» |
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога дополнительного образования по ознакомлению детей с историей культурой Краснодарского края, г. Кропоткина, воспитания патриотических чувств. |
|
|
2019-2020 |
Рабочая программа «Ознакомление детей с народно-прикладным искусством» для детей 5-6 лет |
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога дополнительного образования по формированию и развитию основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство. Программа направлена на ознакомление детей с образцами народных художественных промыслов и самостоятельное создание детьми декоративных изделий. |
|
|
2019-2020 |
Рабочая программа «Основы поликультурного воспитания» |
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога дополнительного образования по формированию и развитию основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство; созданию новой модели взаимодействия ребенка с окружающим миром; формирование любви к российской цивилизации и толерантного отношения к другим народам, их быту и культуре. |
|
|
2019-2020 |
Рабочая программа по коррекционной деятельности для детей 5-7 лет «Психологический тренинг для будущих первоклассников» |
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по формированию у будущих первоклассников умений регулировать свои эмоциональные поведенческие реакции, воспитанию желания у ребенка учиться в школе, развитие психических процессов: произвольного внимания, памяти, восприятия, мышления им речи. |
Численность обучающихся по программам
|
Учебный год |
Образовательная программа |
За счет ассигнований федерального бюджета |
За счет бюджета субъектов Российской Федерации |
За счет местных бюджетов |
По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|
2019-2020 |
Основная общеобразовательная -образовательная программа дошкольного образования |
299 |
- |
- |
- |
|
2019-2020 |
Адаптированная основная общеобразовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи |
26 |
- |
- |
- |
Языки, на которых осуществляется образование
|
Русский |
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.
Основания: Ст. 58 п.1. "Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией." Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации"
"Освоение Программы не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников" Часть 2 статьи 64 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326).
