Подготовил воспитатель Рудская И.Н.

Образовательная область: речевое развитие

Взаимодействие образовательных областей: художественно-эстетическое развитие.

Тип: интегрированное.

Возраст детей: 6-7 лет

Виды детской деятельности: игровая, восприятие художественной литературы, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская

Формы организации: группа.

Цели: познакомить детей с рассказом, биографией писателя, повторить знакомые детям рассказы, формировать умение слушать, учить детей понимать мораль, выражать свое отношение к поступкам героев, развивать память, логическое мышление, произвольное внимание. Воспитывать чуткость, справедливость, умение признавать ошибки. Обогащать словарный запас детей. Активизировать словарь по лексической теме. Развивать монологическую речь. Учить детей передавать содержание услышанного произведения близко к тексту, воспитывать у детей интерес к художественной литературе

Оборудование и материал: музыкальный диск «Осень», ДВД, телевизор, дидактическая игра «Поведение».

Предварительная работа: Д\и «Эмоции», Д\И «Поведение», чтение рассказов Л.Н. Толстого, Прослушивание ауди и видео записи Антонио Вивальди «Времена года»